活动目标：

　　1.在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。

　　2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。

　　活动重点：能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。

　　活动难点：愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。

　　活动准备：

　　1.各式各样的手套，围巾若干。

　　2.幼儿自带颜色鲜艳，图案分明的手套和围巾实物，布置教室一角。

　　3.蜡笔，勾线笔等美工材料。

　　4.PPT。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　问：小朋友们，现在是冬天天气很冷对不对，那我们应该怎么样做才能让我们的身体变得暖和呢?

　　答：穿棉衣，穿厚的衣服，戴口罩等。

　　问：那我们的小手很冷，我们的脖子也很冷，我们可以怎么样做呢?

　　答：戴手套吧，戴围巾。

　　二、欣赏围巾，手套。

　　1.幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。

　　问：围巾是什么颜色的?上面有什么颜色的花纹，什么样子的图案?

　　答：好看的彩色，有条纹，花纹等等。

　　2.说说自己最喜欢哪条围巾，哪副手套，为什么?

　　3.结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套，教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。

　　4.观看制作好的PPT,告知幼儿手套变得图案是对称的，两只手是一样的。

　　三、幼儿装饰活动。

　　师：天气冷了，我们小朋友们自己动手帮爸爸妈妈制作一份温暖的小礼物好吗?我们一起来送给爸爸妈妈漂亮的围巾和手套。

　　1.建议幼儿为爸爸妈妈设计漂亮的围巾或者手套。

　　2.鼓励幼儿用各式各样的线条，图形组成不同的图案，注意颜色要分明。手套的两只手设计时图案要对称的。

　　3.教师巡回指导。

　　四、活动结束。

　　鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，完了让幼儿将作品带回家送给父母。