活动目标

1.理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象。

2.懂得造房子要付出辛勤的劳动。

3.能用比较完整的语言回答问题。

活动准备：挂图、幼儿用书、多媒体，简笔画草房子、木房子、砖房子的图片，教师示范的草、木、砖三种材质的实物

活动过程:

一、引出话题。

教师出示挂图进行讲述：有三种房子：一是草房子，而是木房子，三是砖房子，你认为哪种房子最结实？为什么？

二、引出故事。

我们来听一听故事《三只小猪造房子》教师讲述故事。

提问：三只小猪分别造了什么房子？谁的房子结实？

呼呼和噜噜为什么要造草房子和木房子呢？

大灰狼为什么吹不走嘟嘟的房子呢？(材料坚固，建造认真)

幼儿边观察教师逐一出示挂图，边听故事录音。

提问：呼呼的草房子被吹散了，呼呼跑到了那里？

三、幼儿跟着录音边看挂图，边学讲故事。

四、游戏“三只小猪造房子”。

用草房子，木房子，砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈 妈与小猪，边听录音学讲故事边游戏。

五、三种材料模拟三种房子，教师示范，个别幼儿操作，体验三种不同材质房子的牢固度，进行比较。

六、幼儿讨论。

提问：你喜欢那只小猪？如果是你，你会造什么样的房子？为什么？