活动目标：

1.在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。

2.大胆的介绍自己的想法，能有礼貌的与同伴分享。

3.知道郊游所需物品，会主动与同伴交换、分享好吃的。

活动重点：在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。

活动难点：大胆的介绍自己的想法，能有礼貌的与同伴分享。

活动准备：音乐《一起去郊游》，课件，每个幼儿3-4种食物

活动过程：

一、看看、说说。

1.出示小猪：这是谁呀？

（1）今天小猪要去郊游了，你们猜猜看猪妈妈会给他准备什么好吃的食品？ 　　

（2）出示图片：看，妈妈给小猪准备了一大包好吃的东西，都有些什么呀？

2.通过猜猪妈妈准备什么食品这一问题，让孩子的思维进一步发散。

（1）猪妈妈给宝宝准备了哪些食物？

（2）为什么要准备这些呢？

（3）理解事物的关联性。 如：准备面包，因为它能填饱肚子，准备水，因为旅游时会累，会口渴，准备饮料，告诉孩子我们要少喝饮料等。

（4）出去郊游的时候除了带吃的还要带些什么呀？

（5）教师小结 出去郊游还要带上擦手的湿巾；遮阳的帽子；小背包，垃圾袋等，外出我们还要注意安全呀！

二、想想、做做。

1.今天妈妈也给宝宝们准备了好多食物，我们戴上它和小猪一起去野餐好吗？（1）“喳喳喳，我想吃面包。是谁来了？”小鸟闻到香味来了，小猪可喜欢吃面包了，小朋友说小猪会怎么做呀？

（2）引导幼儿想办法，如：把小猪的面包给小鸟吃，把自己的面包给小猪；或者大家一起分着吃等，学会分享。

2.出示几种小动物 。

（1）小朋友们看又有谁来了？（小猴子、小猫、小狗等）

（2）“来了这么多小动物，他们都没有食物，怎么办呀？”你怎样和小动物说呢？ 引导幼儿把自己的食物分给小动物，如：猴宝宝我请你吃桃子，一起野餐真开心。小猫咪我请你吃薯片，好东西大家一起吃真开心等

（3）我这里有很多糖果，小朋友们一起吃吧？老师把糖果分给小朋友

（4）你想和你的好朋友分享什么好吃的？

（5） 讨论：好东西大家一起分享你们心情怎么样？

3.教师小结。

把好吃的东西分给好朋友一起吃，和大家一起分享是最快乐的。小猪看到小动物吃的那么高兴，心里乐滋滋的。 引导幼儿互相交换好吃的。

三、结束、延伸。

我们回去把好吃的再分给其他班的小朋友吃吧？让大家都感受一起分享的快乐，走吧！