活动领域：健康

活动内容：（体锻）雪花飘飘

活动目标：

1．学习听音乐做雪花飘的动作。

2．学习走跑交替，并会听信号做相应的动作。

3．体验游戏与创造的乐趣。

活动重难点：学习走跑交替，并会听信号做雪花飘的动作。

活动准备：

1．白纸折好若干。

2．风爷爷头饰1个，带皮筋的小夹子各一。

活动过程：

一、激发幼儿对雪花的兴趣

1．冬爷爷给我们送来了许多新朋友，它们是谁？（小雪花）

2．小雪花，小雪花轻轻的从天空飘下来，飘到了我们幼儿园，一片、一片、又一片，小雪花跟着风儿跑，飘到这儿，飘到那儿，可高兴了，小朋友我们来学学小雪花飘起来好吗？

3．教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。

二、游戏“抓雪花”。

教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。

三、游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给老师，说说自己捡了多少。

四、赶走大灰狼。

把雪花揉成雪团，配班教师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。

活动延伸；

教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。