火柴现在已经很少见了，幼儿们拿到火柴都非常的兴奋，活动开始孩子们都很认真，积极的去拼贴，孩子们拼的作品都充满了新意,真是给了我一个惊喜。这让我不得不深思,我是不是“小看”了孩子。 孩子的想象力是无穷的,关键是怎么去引|导孩子将它发挥出来,而且我把孩子看成了-一个一成不变的个体,潜意识中认为他们不可能有进步,形成思维定势,但事实摆在眼前,孩子在进步。作为一名教师,发掘孩子的潜力,引导孩子不断发展,是我们不可推卸的责任。