幼儿天生喜欢装扮与表演。对幼儿来说，戏剧是游戏，是他们以自己的方式表现和表达自己对故事、对社会、对人生的理解。通过戏剧活动，幼儿可以学会合作和尊重他人，能感受自我的力量并勇敢释放，养成坚持、克服困难等优秀的品质。

　　表演区是孩子们非常喜欢的区域活动之一，他们能够在表演区自由游戏，充分发挥主体性。孩子们到了大班年龄，他们的表演欲望也越发的明显，他们有着较强的角色意识，知道自己扮演的是什么角色，要干些什么。5月29日，我们广化幼儿园大一班的孩子在表演区域活动中演绎“我是抗疫小战士”。孩子们在小舞台上穿梭着一群抗疫小战士忙碌的身影，他们表演的非常积极投入，模仿着医护人员的工作。瞧!扮演护士的孩子在为病人测量体温;扮演医生的孩子正在询问病人的身体状况，为病人做检查;扮演病人的孩子，治愈出院感谢医生和护士。台下的小观众情不自禁地为他们的精彩表演鼓掌……

　　通过戏剧表演游戏，不仅让我们的孩子感受到了自己是游戏的主角，并体验着自己在参与游戏过程中的满足感和被关注的愉悦感。还能让我们的孩子不断积累戏剧表演的经验，提高他们的戏剧模仿与表达能力。

　　(撰写者：虞海萍)