7月8日，常州市广化幼儿园中班组的老师以“幼儿在表演游戏中的自主性”为主题开展教研专题活动。在本次活动中，老师首先对目前班级表演游戏的开展进行简要的情况说明，班级幼儿表演游戏的现状分析、班级表演游戏内容的选择、表演游戏中教师的支持以及表演游戏开展阶段所采用的方法和策略等方面进行了全面的介绍和分析，从中能充分体现中班幼儿开展表演游戏过程中的思考与研究。

　　在活动观摩现场，孩子们大胆地进行“T台表演”、歌唱表演、情景故事表演等。不断博得台下老师和小观众们的阵阵喝彩。随后，区域小组老师们对活动中幼儿参与情况、材料投放、表演内容的选择、游戏价值体现进行针对性的观摩后，大家对指导教师在活动指导中的亮点与不足等方面进行研讨，对执教教师在导入环节、目标达成、结束评价等环节中的指导方法，活动中对幼儿的深入指导与思考也提出了宝贵的意见与建议。

　　表演游戏强调幼儿自由、自主的游戏，离不开教师的专业建议和指导。广化幼儿园将表演游戏实践与研究相结合，为孩子提供丰富的游戏环境，给孩子表达内心最真实的情感，让自主游戏更自主、乐趣更多!