活动目标：

       1.知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。

　　2.能较灵敏地根据信号做动作。

　　3.体验模仿游戏的快乐。

　　准备: 

       1.拟人化的红灯、绿灯各-一个,行人信号牌-个。

　　2.录音碰带《小汽车》。

　　3.小汽车出门背景图过程:

　　一、小汽车出门

　　1、在背景图. 上边说表演:

　　有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来,对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹,开

　　心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东,一会开到西，可自由了!忽然，它看到大街上有样东西总是不停

　　地眨眼睛,觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗?

　　2.红灯眨眼睛是告诉我们什么?绿灯眨眼睛又 是告诉我们什么呢?

　　3.如果没有红绿灯会怎么样?

　　4.小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊?

　　二、小汽车懂规则

　　1.多谢小朋友的帮助,小汽车现在懂得红绿灯的作用了。

　　2.它啊还念了一首很好听的儿歌呢。(教师朗诵儿歌-遍)。

　　3.小汽车看到“红灯"是怎么做的?看到“绿灯"是怎么做的?看到“行人” 是怎么做的?

　　4.教师分别出示“红灯”、“绿灯” 、“行人” 的信号牌请幼儿在座位 上分别做出“停车”“开车”、“按喇叭" 的动作。

　　5.幼儿学念儿歌,教师在相应的地方逐-出示“红灯”、“绿灯” 、“行人” 的信号牌，以帮助幼儿记忆。