活动目标：

1.理解故事内容，感知小白兔、小黑熊做客时的不同行为。

2.懂得到别人家做客时要有札貌。

活动重点：知道故事中的主要角色小白兔，小熊，熊猫之间发生了什么事情，并能说出小兔和小熊在熊猫家里的表现，分辨谁有礼貌，谁没有礼貌。

活动难点：明白小白兔说“要不要也请小黑熊到家里来做客呢”的原因。

活动准备：

1.经验准备：有去别人家做客的经验。

2.物质准备：木偶(熊猫、白兔、熊)，水杯、玩具小床、小积木若干。

活动过程：

一、出示熊猫木偶，引起幼儿兴趣。

教师：这是谁啊？今天，熊猫要请客人到家里来做客，大家猜一猜会是谁呢？（出示小白兔，小熊木偶）

二、欣赏故事，初步理解故事内容。

教师有感情地讲述故事第一遍。 提问：熊猫家来了哪些客人？

他们在一起做了什么？他们是怎么玩得？（幼儿根据自己听到的内容自由回答。）

三、 观看木偶表演故事，进一步理解故事内容。

1.教师边讲故事，边用木偶表演。

提问：熊猫家来了哪几位客人？小兔是怎样来做客的？小兔和熊猫说了什么？做了什么？回家的时候说了什么话？为什么这样说呢？

（鼓励幼儿学习熊猫与小兔有礼貌的对话部分。）

讨论：小兔会请小黑熊去家里做客吗？为什么？小兔和小黑熊谁有礼貌？我们去别人家做客时要向谁学习？

四、 情境练习。

请一幼儿做小主人，教师与一半幼儿做小客人进行练习，然后再带另一半幼儿练习，学习轻轻敲门，互相问好，轻轻玩游戏等。

小结：我们到别人家里做客要有礼貌，主人才会喜欢，才会欢迎我们下次再去。