活动目标：

1.理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话

2.能用连贯语言讲出角色间的对话。

3.教育幼儿同伴间要互相团结。

活动重点：理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。

活动难点：能用连贯语言讲出角色间的对话。

活动准备：角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞。

活动过程：

一、出示雨伞，引起幼儿的兴趣。

提问：

1.这是什么？（雨伞）

2.我们是在什么时候用雨伞？

3.如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办？（请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事）

二、学习故事。

1.交待故事名称，教师有表情清讲故事一遍。

2.提出问题：

（1）故事的名称是什么？

（2）故事里都有哪些小动物？

（3）故事里讲了一件什么事？

3.利用角色图片、背景图片。

教师有表情的讲故事一遍。

4.提问：

（1）小兔子玩着玩着天怎么样了？

（2）小兔子用什么办法避雨？

（3）小兔子看到小伙伴被雨淋湿时，它是怎么样做的？

5.利用角色头饰，请部分幼儿表演幼儿，启发幼儿学说故事中的对话。（引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达）

6.启发幼儿说一说：“如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨？”

三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。