活动反思

——戏剧游戏《疯帽子的生日聚会》活动反思

执教者：吴红

《疯帽子的生日聚会》讲述的是招待小客人的，活动一开始，我以绘本图片的形式，通过卡通的动物形象激发幼儿学习绘本的兴趣，然后和幼儿一起来学习绘本。在游戏过程中，我让幼儿先扮演疯帽子，我来扮演爱丽丝，这样就可以看出主人给客人好吃的糖果的时候，客人们都是什么样的反应，有的幼儿很聪明的拒绝了我，有的幼儿最后还是吃了我给的糖果，最后我们一起去看看绘本里的疯帽子是怎么解决的。

最后通过游戏情节告诉幼儿，不可以随便要陌生人的东西，好吃的、好玩的都不可以，也不可以轻信陌生人的话，要学会保护好自己，同时也不要随便拿别人的东西，做一个懂礼貌的聪明的小朋友。

老师要学会甘当配角。为幼儿提供自我体验、自我展示的平台，让幼儿作主角，在表演中去感受人物的喜怒哀乐、兴衰际遇，体察人物的内心世界。

在戏剧游戏教学上我还要多努力，让幼儿成为戏剧的主人，我们已经为幼儿创造了在戏剧游戏中扮演的多种角色的条件，幼儿可以在体验中成长，体验表演游戏带来的快乐。

要想让幼儿在没有任何道具布置的情况下能够全心全意的投入到游戏中来，教师必须做到动作和语气的十分夸张。反思第一次活动效果，教师的感染力是明显不够的。再结合老师的建议之后我做了调整，在第二次的活动中，我将每个情境拉长，并且每个情境的重点表现部分不一样，孩子们几乎都能够参与到游戏中来，并且能够在我的要求下变化造型以及狂欢。在戏剧游戏中要学会了去磨课，并且尝试不同风格的活动，在不断听取建议的过程中成长，让自己的教育教学能力一步一步的提高！

 2020.7