观 察 者

黄虹乔

  观察地点

教室角色区

观察方式

     自然观察

幼

儿

表

现

1.情感与态度       2.行为表现

到了区角游戏时间了，徐钰涵和几个小伙伴还是选择了角色区进行游戏，徐钰涵今天轮到的是卖东西，只见徐钰涵就开始叫卖，看到有顾客进来，还主动为顾客介绍，那样子和平时的她真是判若两人，看着这副情景，我在想这不是个教育的好机会吗，于是我对徐钰涵说："你真棒！"徐钰涵听到我的表扬后，马上笑了，一副难为情的样子，我真没想到我的一句表扬会带来这样的效果，我想可能是这小家伙怕难为情吧，我就悄悄走开了，我刚走开，就听见徐钰涵在叫买面包，我偷偷看了一下，徐钰涵又恢复刚才的活泼开朗的样子了。

活动照片

分析与思考：

徐钰涵今天这一表现说明她并不是一个完全内向的性格，她的内项是在一定的情况下在表现出来的，其实，这也是孩子两面性性格的表现，她在和她熟悉而又喜欢的小伙伴面前的面前表现得是那么活泼在见到老师或者陌生人时却那么的沉默，我想要改变徐钰涵的这一现象，首先就是让孩子经常接触一些陌生的人和事物，只有先去接触她才能适应和接受，渐渐地她就会表现得自然大方了。