活动领域：科学

活动内容；我会长大

活动目标：

1.通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大，了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。

2. 培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。

活动重点：初步了解自己各方面的变化。

活动难点：感受自己不断成长的过程。

活动准备：

1.幼儿小时候的照片。

2.小时候用过的衣物、物品等。

3.幼儿小时候的录像。

活动过程：

一、试用自己小时候的物品，感受自己长大了。

教师：这里有一些东西，是谁的呢？ 请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么？（通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发现现在与小时候的变化）

这些是你们自己的东西，为什么你们会穿不上、用不着呢？

小结：这些是我们小时候的东西。现在我们长大了，所以都穿不上用不着了。

二、 认识、比较自己的变化

教师：小时候的小脚和现在的小脚（小时候的小手和现在的小手……）比一比，你们有稍慢发现？为什么会这样呢？

1.对比录像和照片，说说自己的变化。

（1）量身高、体重，通过现场量身高、称体重了解到现在比小时候长高了、变重了。

（2）吃饭，通过看小时候妈妈喂奶的照片，再看现在自己吃饭的录像了解到自己长大了。

（3）牙齿、头发，通过看婴儿期没有牙齿、头上光光的照片，再看现在的小朋友用牙齿咀嚼食物，摸摸自己的头发感受到自己的变化。

 教师总结：你们小时候很小、很轻，没有头发和牙齿，每天吃牛奶和稀饭。现在你们长大了、长高了、变胖了，长出了牙齿，会自己吃许多有营养的饭菜。

2.学习、生活能力的变化

（1）穿衣服，通过看小时候妈妈抱着穿衣服的照片，感受到现在我们会自己穿衣。

（2）走、跪、拍球，幼儿看录像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己长大了。

（3）搭积木、画画，通过看录像知道自己会玩各种各样游戏、会画画。

总结：我们小时候什么事都要爸爸、妈妈帮忙，现在我们长大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭积木，还会画画、玩油泥，学会了许多本领。

三、引导幼儿知道自己还会长大，能学到更多的本领。