活动目标：

1.学唱歌曲，感受歌曲的进行曲风格，精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲。

2.在教师动作提示下学习歌词中的拟声词。

3.理解歌词“小孩不小”的含义，体会自己长大的自豪感。

活动重点：唱出歌曲自豪的情绪。

活动难点：附点四分音符时值唱足“X •X”

活动准备：

幼儿用书、磁带。

活动过程：

一、复习歌曲《不再麻烦好妈妈》。

二、谈话导入活动。

1.教师：为什么大人们总叫我们“小孩儿”？

2.我们什么地方比大人小呢？

3.你觉得自己长大了吗？你从哪里感觉自己长大了？（幼儿讲述）

三、幼儿欣赏歌曲，感知歌词的含义。

1.教师：有一位有学问的爷爷写了一首歌，歌名叫《小孩不小歌》，一起来听一听！

2.说说歌曲里唱了什么？

3.教师总结歌词的含义：有人说我们小孩小，其实我们并不小！如果有大人小看我们，那是他们不知道我们已经长大了，那他就比我们小孩还要小！

四、引导幼儿整理歌词，重点感知歌词中的拟声词。

五、幼儿感受歌曲的进行曲风格。

六、幼儿学唱歌曲。教师以动作提示“嗨”“哈哈”。

七、即兴指挥幼儿在歌曲中加入拟声词“嗨”。

八、谈话结束活动。