本次活动我注重了如下的方面：

　　一、准备的多样，让活动变得更加真实有趣。

　　第一环节利用了实物“地球仪”来激发幼儿对活动的兴趣，给幼儿活动真实感。通过“找找中国在哪里”调动幼儿的积极性。并且从“地球仪”——“中国地图”这个“小小的魔术”引入活动主环节——自由交流，介绍“我去过的地方”，激发幼儿大胆讲述，同时也提升了幼儿的认知。再次通过“小图标”让幼儿在地图上试着指出自己去过的地方，这样能让幼儿在实际操作中认识中国地图。通过这一主环节，让幼儿说说、做做，从而完成目标最后一环节，通过flash课件让幼儿大胆说出想去的地方。有趣的游戏与动画的结合让幼儿在快乐中学习、感受。

　　整个活动的准备：从地球仪——中国地图——小图标——flash课件，为本次活动提供更加多样、充分的准备，为更好地实施本次活动、达到活动目标做好铺垫。

　　不过由于我班幼儿刚升入中班，语言表达能力有限。所以有的幼儿在活动中不太会讲，需要老师的帮助。大部分幼儿还是很积极地投入活动中，也有个别幼儿常规不是很好，我需要在以后的活动中多加提醒、鼓励。