活动领域：社会

活动内容：家乡的新面貌

活动目标：

1.能感受到家乡的变化，并且会用语言、绘画等形式表现对家乡新面貌的认识。

2.能为家乡的变化感到高兴，并能积极参与“让家乡变得更美”的讨论和操作活动。

活动重点：会用语言、绘画等形式表现对家乡新面貌的认识。

活动难点：能积极参与“让家乡变得更美”的讨论和操作活动。

活动准备：

1.师幼共同搜寻能反映家乡旧面貌的照片。

2.请家长讲讲原先闹市区和风景区是什么样的。

3.参观过街景后，幼儿独立创作一幅画。

活动过程：

一、展示大家搜集的旧照片，幼儿向大家介绍原来的城市是怎么样的。

师：小朋友们和爸爸妈妈搜集了许许多多关于我们昆山的旧照片，我们来看一下，以前的常州是什么样子的？（组织幼儿观察并得出结论）

街道—窄，房—小，广场—小，风景区—少，特产—不够丰富

二、幼儿讲述家乡现在的新面貌。

师：现在，我们的家乡不再是这样的了，她变得越来越美丽，我们来看一下现在的常州，看看和以前有什么不同？发生看来哪些变化？（组织幼儿讨论并得出结论）

街道：越来越宽，广场又大又美。

新的风景区：越来越多。

住房：小区越来越美，公寓、别墅等越来越多。

三、设计常州美景：

1.师：家乡变得越来越美，都是大人辛勤劳动的结果，你们想不想把常州变得更美？准备哪些地方变得更美？

2.幼儿操作活动：建构：构建广场、立交桥等。