考虑到这首音乐有两段，第一段田绕圆圈做动作需要的场地比较大，所以我把这节音乐课放在多功能教室。小班幼儿在听说部分能力还不是很强，所以我将音乐多放了几遍给孩子听。在做动作时，大多数宝宝能够根据老师的要求合拍的做动作，少数幼儿在转圈时出现了挤到堆的现象， 在老师提示后能够调整自己的站位。

　　通过本次的歌曲教学，我们得到了以下的收获:

　　1.在歌曲较长或教学需要时间过久时，教师可以放在区域游戏中巩固，这样孩子既可以更好的接受，也可以更好的巩固。

　　2.孩子们在感受音乐节拍方面表现还不错，今后可以继续多训练。

　　3.以后可以多多训练孩子听说的能力。

　　总结这节课，我发现我自身存在很多问题，如:对不同幼儿的问题应该积极回应，各课时多做好回答各类问题的准备。在前期准备，要做好准备。