自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。在幼儿园的环境教育中，美丽的自然角不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。常州市广化幼儿园一直以来非常重视自然角的创设，充分利用可用空间(如窗台、走廊等)给孩子创设自然角。

　　10月14日早上，孩子们来到幼儿园后就走进自然角，学习自己照顾和管理自然角：摸摸泥土的干湿情况，修剪掉一些干枯的叶子，适当浇点水……还真像那么回事呢!孩子们照料以后，还会留下自己照看的影子。瞧，今天我给花儿浇水了，在浇水的地方插上自己的照片;今天我来松土了，我也在“铲子“的地方插上我的照片;这样老师和孩子们一目了然，知道今天有人浇水了就可以提醒其他孩子不要再去浇了。

　　自然角的精心创设，美化了环境;孩子们的主动参与，一方面有利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，同时也很好的培养了孩子的责任意识。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然，幼儿园创设自然角，不仅在很大程度上弥补了这一遗憾，还能充分利用自然角对孩子进行各方面的教育，促进幼儿全面发展。(撰写：颜静娟/审核：虞静)