语言是交流的工具，思维是阅读的火花，“绘本”是适合幼儿阅读的图书。面对浩瀚的书籍世界，如何让“阅读”变成“悦读”，将阅读带来的快乐和滋养传递给孩子呢?兴趣是唯一的途径。为让阅读的种子深植童心，关注绘本资源的有效开发与价值探析，天宁区5所幼儿园10月14日上午在常州市广化幼儿园开展了围绕“绘本遇上游戏”的绘本教学展评活动。

　　活动中，教师们充分挖掘绘本中的元素，将绘本变成了一个个有趣的游戏，在丰富幼儿想象力和创造力基础上，鼓励幼儿同小伙伴一起玩转绘本，用丰富多元的方式去开启悦读游戏之旅。有的老师从绘本的题目入手，让孩子大胆地展开猜测与讨论;并在绘本的语境中习得一些词汇。整个活动，教师引导幼儿对绘本的画面进行认真仔细地观察与解读。在“观察”——“追问”——“思考”——“表达”中层层推进、步步深入，促进了孩子思维能力、语言表达能力的发展，充分展现了她的智慧和理性;有的老师轻松诙谐有趣的教学风格，深受孩子们的喜欢，孩子们置身于故事的情境，把角色自然地融入绘本，感受着游戏的快乐，体验着情节的有趣。戏剧绘本的活动让幼儿积参与，想说、敢说、喜欢说。

　　幼儿通过游戏来理解绘本，又以游戏的形式来体现他们从绘本中所学到的内容。在今后的各项活动实践中，相信天宁幼教们会认真地去尝试，让绘本游戏教学灵动起来，让游戏活动真正成为幼儿园教学活动的载体，让孩子在有趣的、丰富的游戏活动中得到全面的发展。(撰写：颜静娟/审核：虞静)