活动目标：

　　1.积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。

　　2.能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。

　　3.积极交流，大胆发现，细致观察。

　　活动重点：了解一些关于植物的趣闻。

　　活动难点：大胆发现，细致观察。

　　活动准备：

　　1.幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。

　　2.含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草的图片。

　　3.吊兰、仙人球一盆。

　　4.《幼儿画册》(第一册P22)

　　活动过程：

　　一、请幼儿观察挂图，讨论含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草各自的特点。

　　1.师：许多植物都有自己独特的，非常有趣，老师今天请来了四位植物朋友，你知道它们有什么本领吗?

　　2.幼儿尝试介绍自己认识的一种植物的特点，如：含羞草：叶子被人一碰，马上就会收起来。仙人掌：在茎中储存水分，在缺水的条件下也能生存下来。(出示仙人掌，请幼儿仔细观察)。芦荟：可以吃，还可以美容，还可以入药。

　　二、游戏：击鼓传花。(花传到哪个幼儿手上，这个幼儿就讲述一件自己收集的植物的趣闻)

　　1.师：你还知道哪些有趣的植物呢?请你给大家讲一讲。

　　2.引导幼儿大胆有条理讲述，别人发言的时候能认真倾听。

　　三、小结。

　　植物是多种多样的，都有自己的本领，植物和人类有着密切的关系，有的植物可以食用，有的植物可以观赏，有的植物有药用价值，植物还可以净化空气，植物需要空气中的二氧化碳，人们需要空气中的氧气，正好做到了互补，人类离不开植物。

　　活动延伸:

　　1.请幼儿继续收集有关植物的趣闻,并将有关植物的各种书记带到幼儿园相互交换阅读,共同交流。

　　2.教师可利用日常活动时间介绍一些植物的趣闻。