为深入贯彻《指南》精神，推动体育活动在我园有效、持续的开展，促进幼儿身心健康发展。户外活动是常州市广化幼儿园必不可少的一个重要环节，孩子们在活动中发展走、跑、跳、攀、爬等技能，促进身心健康发展。那么幼儿园常见器械的常见玩法在孩子们日复一日中已经玩遍了，渐渐缺少了兴趣，11月5日，我们开展了一物多玩的活动!

　　“一物多玩”不仅是一种同中求异的过程，也是一种动思结合的过程。“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了解决孩子户外活动中不想玩、不好玩的问题，让孩子在活动中都能够有所提高，教师去启发幼儿探索新颖的玩法，激发幼儿的活动兴趣，在引导孩子们动脑筋“一物多玩”的基础上，结合幼儿园常见器械，让孩子们接受全新的挑战。

　　运用不同做法让同种材料变幻多样，结合幼儿的游戏经验，创造出丰富的玩法。将各种运动技能的培养融入游戏中，让孩子们在玩的过程中，既学到了技能，提升了经验，又享受了游戏的乐趣。结合老师和幼儿的创造力，用熟悉的器械创造了很多不同的玩法，通过户外活动的组织以及一物多玩的活动，解决了教师无法高效组织户外活动的问题，使教师及幼儿了解并掌握同种器械多种游戏的玩法，培养了孩子积极参与探索户外体育游戏活动的兴趣，在游戏中也锻炼孩子的配合能力和身体协调性的发展!

　　“一物多玩”的活动体现出我们幼儿园老师们始终将游戏精神放在首位，引导幼儿自主探索，大胆创新。相信经过教师们不断地努力，孩子们会在这片乐园里获得更多的快乐。