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大班语言活动:小猴的出租车(大一班 颜老师)
发布时间:2020-11-15   点击:   来源:原创   作者:颜静娟

活动目标:

1.依据故事提供的线索大胆想象,会根据动物不同特征,合理地续编故事情节。

2.能大胆地表述,积极参与故事续编。

3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

活动重点:根据动物不同特征,合理地续编故事情节。

活动难点:大胆想象,续编有趣的故事情节。

活动准备:

1.知识经验准备:有坐过出租车的经历。

2.物质材料准备:出租车、小猴、蛋宝宝等教具若干、磁带、录音机。

活动过程:

一、出示教具“开出租车的小猴”,引起兴趣。

教师:它是谁?它是做什么的?小猴的出租车能不能让乘客满意?

二、教师边演示图片边有表情地讲故事,引导幼儿理解故事内容。

1.乘客们对小猴的出租车满意吗?

2.小熊为什么一开始不要做小猴的出租车?它怎么说的?小猴怎么解决的?小熊满意吗?

3.蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪?小猴是怎么帮它的?

4.你喜欢小猴吗?为什么?

三、续编故事。

1.教师:小猴的名气越来越大,森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。看!谁想来乘小猴的出租车?(出示、刺猬、长颈鹿等图片)

2.讨论并提问:如果他们来坐小猴的出租车会遇到什么困难?该怎么解决呢?

3.启发幼儿大胆想象,学习续编有趣的故事情节,自由讲述并用简笔画的形式把故事画下来,教师巡回指导。

4.幼儿大胆地在集体中讲述自编的故事。鼓励幼儿用合适的表情、语调、动作来表现角色的情感。


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