主持人

刘霞

活动形式

研讨学习式

研究的目的和范围

探讨新学期研究内容

主

要

内

容

刘霞：园本文化建设作为影响优质幼儿园发展的关键，受到越来越多的关注，同时也为教育管理者提出新的挑战。

周曙菁：是的，园本文化建设得好，就会像一根纽带，把教职工和幼儿园紧紧地联系在意思，向社会大众展示出幼儿园成功的管理风格、良好的师德风貌和高水平的教学质量，塑造出优良的园所形象，产生良好的社会反响。

刘霞：今天，我围绕在戏剧特色文化建设中的做法来谈一些自己的认识，大家畅所欲言。

陆金茹：幼儿园环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，还要更加突出“软”环境的培植。

邵冰青：我们班级生活区、活动区的设计相对独立，如主题走廊，内容经常调换，开展相关活动，充分发挥幼儿园的隐性教育功能。

刘霞：培植“软”环境，最为重要的是在各个活动中确立具有明确文化内涵的指导思想，通过幼儿园有组织的活动把“文化内涵”充分体现出来，使幼儿园每一个人都能够亲历、参加和分享这种文化的教育功能。

评

价

幼儿园戏剧特色文化建设不只是为了树立形象，更重要的是要打造幼儿园的文化影响力，提升幼儿园的竞争力。我们要将幼儿、教师和幼儿园的办园理念认真贯彻到教育工作中来，营造“文化育人”的气氛，使幼儿和教师由行为的规范和调整，发展到意识中来，通过意识的改变来达到实质上改变。慢慢地养成习惯，并逐渐转化为无意识的自觉与自然的一种行为，最终凝聚成一种文化的力量，促进幼儿、教师以己整个幼儿园的全面发展。