《指南》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。12月18日下午广化幼儿园大班组幼儿在洗手时，发现了纸张不同地吸水性，针对此现象，幼儿到科探区做起了“纸类吸水性探究”的小实验。

　　孩子们在教室里找来了透明容器，装上水，为了实验结果更加明显，还加入了颜料，还从教室中找到了许多可以作实验的纸张，有宣纸、A4纸、餐巾纸、牛皮纸等等。在材料准备好后，他们就开始做实验啦，看看彩色地水会顺着纸张爬多高，孩子们一边做实验一边进行测量。过后，他们还一起尝试着将自己的发现记录下来。

　　通过这个科学实验，孩子们感知到了纸的吸水性现象，在大胆的探索、操作实验中，发展了探索精神，培养了同伴之间的合作能力。