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小班数学活动:玩具动起来(小四班 汤老师)
发布时间:2020-12-23   点击:   来源:原创   作者:汤欣依

  活动目标:

  1.知道玩具的种类和名称。`

  2.能初步探索玩具的玩法,体验玩玩具的趣味

  3.能和同伴一起玩玩具,感受共同游戏的快乐。

  活动重点:探索玩具的玩法,体验玩玩具的趣味

  活动难点:能和同伴一起玩玩具,感受共同游戏的快乐。

  活动准备:

  1.幼儿带自己喜欢的玩具(电动的、拖拉的、手推的、遥控的等)来园。

  2.将玩具陈列,布置成“玩具城”。

  3.日常活动中,幼儿已有一定与同伴分享玩具的经验。

  活动过程:

  一、相互介绍、欣赏玩具。

  引导幼儿说一说自己带了什么玩具,并展示玩法,幼儿相互欣赏玩具。

  二、自选玩具玩,体验玩玩具的趣味。

  1.幼儿任选一种玩具玩一玩;试试怎么让玩具动起来。

  2.幼儿间交换玩具,进一步体验玩具的多样性、趣味性。

  3.谈话:除了这些玩具,小朋友还玩过什么好玩的玩具?为什么喜欢玩?

  小结:玩具是各种各样的,很有趣。有的要推,有的要拉,有的是电

  动的,有的是遥控的。玩具真好玩,小朋友都喜欢。

  三、和大家一起玩,感受共同游戏的快乐。

  1.讨论:除了自己玩,玩具还可以怎么玩?

  2.幼儿与同伴交换或一起玩玩具,感受一起玩玩具的快乐。

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