为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使教玩具在教学和游戏中发挥更大价值，从而促进教师团队专业化的发展，12月23日，常州市广化幼儿园开展“巧手自制，创意无限”教师自制教玩具评比活动。

　　活动前在园部的精心策划和引领下，教师们针对教玩具的制作展开了学习与讨论，开展了“幼儿园教玩具的开发与利用”教研活动，教师在分享和体验中进一步感受到了自制教玩具设计巧妙、构思独特、玩法多样、取材环保等的魅力，为后期自制教玩具评比活动打开了思路。

　　活动中，老师们轮流上台介绍自己的设计理念、所用材料和游戏玩法，根据幼儿的年龄特点和班级区域活动的需要，充分发挥了自己的聪明才智，作品的设计既符合孩子的年龄特点，又体现了教育性、创新性、美观性、操作性和实用性等特点。老师们利用各种废旧物品，通过精心的设计，大胆地想象、巧妙地构思，制作出适合各年龄段幼儿不同领域实用的教玩具。

　　活动的开展，不仅展示了老师们的巧手智慧，也充分调动了教师团队设计、制作教玩具的积极性和创造性。相信在以后的工作中，教师会汲取经验，不断创新，将先进的理念融入日常的保教工作中，制作出更多、更优质的教玩具，进一步提高幼儿园的保教保育水平。