活动目标：

　　1.学唱歌曲，初步学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱。

　　2.体验与教师及同伴歌声交流与共同游戏的快乐。

　　活动重点：学唱歌曲。

　　活动难点：学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱。

　　活动准备：

　　1.四幅背景图：天空、树林、草地、池塘。

　　2.各种动、植物，太阳、白云图片等。

　　活动过程：

　　一、随乐入场，创设交朋友的游戏情境学唱歌曲。

　　1.随乐入场。(音乐从欢快、活泼到优美、舒缓)

　　2.教师原地示范歌唱。

　　3.教师歌唱并逐个与幼儿交朋友。

　　4.全体幼儿用欢快活泼的声音边唱边玩游戏。

　　二、创设找朋友的图片情境。

　　1.分别介绍四幅背景图。

　　我的朋友们坐到我的身边，看看这都是什么地方?

　　2.出示图片太阳，请幼儿为太阳找朋友并歌唱。

　　这是我的新朋友太阳，它也要找好朋友，它会找谁呢?(教师边贴边唱)。

　　3.幼儿在教师的提问引导下，继续创编出另外三组好朋友。教师将幼儿所选择的图片贴在底图上，并请幼儿歌唱出来。

　　4.根据创编的歌词完整歌唱。

　　三、教师创设天黑了的语言情境，共同探索用优美的声音歌唱。

　　1.教师用语言创设天黑的情境。

　　2.幼儿尝试完整歌唱一遍。

　　3.幼儿与教师共同探索怎样可以让声音变得优美连贯。

　　4.幼儿再次用优美连贯的声音歌唱。

　　四、幼儿与老师们一起玩交朋友的游戏。

　　教师创设天黑了的语言情境，共同探索用优美的声音歌唱。