这是一节美术活动，刚开始撕报纸的活动，幼儿的积极性都很高，因为这是一个比较简单的操作，很多幼儿基本都能完成，通过撕报纸引出下面做“纸球”，幼儿的积极性更高了，在我示范制作纸球的时候，幼儿的注意力都很集中，在请幼儿上来操作的时候，由于之前已经上过美术课，所以这次幼儿的常规还是不错的。有个别幼儿还不能很好地理解操作方法，因此需要教师多多关注与指导。

　　有的孩子团的小纸球容易散，而且不大圆，个别指导了以后，大多数孩子做的小纸球还是很不错的，大部分孩子都能很好的掌握撕和团揉的技能，在玩中学，在学中乐。