活动领域：艺术

　　活动内容：(律动)熊和小孩

　　活动目标：

　　1.熟悉音乐旋律，能合着节拍自由结伴表演。

　　2.想象，创编各种不同的造型动作，学会控制，保持动作的造型。

　　3.体验，分享合作表演的快乐。

　　活动重点：熟悉音乐旋律。

　　活动难点：幼儿想象创编各种造型动作，鼓励与同伴合作造型

　　活动准备：熊(头饰)

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　师：今天，老师带来了两段好听的乐曲，请小朋友听一听，这两段曲子有什么不同?

　　二、欣赏乐曲，熟悉乐曲旋律

　　1.师弹奏曲一(小孩玩耍)和曲二(熊走路)让幼儿听赏分辨乐曲一的轻快，乐曲二沉重的不同旋律，并让幼儿说一说，做一做。

　　2.再次听赏，自由做轻快和沉重的动作。

　　三、学唱歌曲

　　四、创编动作，合作游戏

　　五、结束

　　增加扮演大熊幼儿的人数，可突然中断曲一，改弹曲二，以提高幼儿对音乐的反应能力。