活动目标：

　　1.感知彩链的美和由排列不同带来的规律美。

　　2.学习按颜色有规律地制作彩旗、彩链。

　　3.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

　　活动准备：

　　剪裁好的彩旗和彩色纸条若干，长绳若干(每根约1m)、彩链范例板或实例若干，制作彩链的美工工具等。

　　活动重点：能运用涂色和粘贴技能为节日准备彩链。

　　活动难点：能运用涂色和粘贴技能为节日准备彩链。

　　活动过程：

　　一、出示彩链实例或范例板，导入活动。

　　提问：新年就要到了，怎样把我们的活动室打扮得漂漂亮亮的呢?鼓励幼儿参加制作彩旗、彩链的活动。

　　二、欣赏范例，观察并发现色彩按ABAB、ABBABB的方式排列的规律。

　　1.观看实例：这条彩链用了什么颜色?这两种颜色的链子是怎么排列的?引导幼儿说一说。

　　2.请2~3名幼儿上来示范一下彩链是怎样贴的。

　　3.教师总结制作彩链的方法：先选好两种颜色的彩色纸条，一一交替连接成链状，让幼儿说一说排列规律。

　　三、幼儿自己选择两种颜色的旗子或两种颜色的彩色纸条制作彩旗或彩链。指导有困难的幼儿对照范例或教师制作的实例来制作。

　　四、教师帮助幼儿把彩旗、彩链连接起来，师幼共同布置活动室。