为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级区域环境创设，促进班级在园本主题下因“班”制宜地开展区域活动，1月13日上午，常州市广化幼儿园大班组开展了班本化区域活动观摩活动。

　　各班级根据本班幼儿年龄发展的特点创设区域活动，体现出整合性、开放性和互动性;内容设置关注了领域的平衡性;材料投放考虑到目的性、层次性和挑战性。同时结合班本主题，开展了丰富的特色区域活动，做到了班班有特色。

　　活动后，针对区域观摩的情况全体教师进行了交流、研讨。过程中教师从区角游戏材料的投放、区域的布局及环境营造、幼儿在区域中的规则意识与表现等，结合《指南》的相关目标进行了深入的研讨。大家踊跃阐述并根据每班不同特色提出了一些建设性的意见。最后，刘霞副院长提出指导意见，她指出区域活动的内容选择要基于孩子的兴趣不断推进，材料的投放要根据孩子能力的差异，有层次地投放。

　　此次区域观摩活动，为全园教师提供了一个相互学习、共同进步的平台，让老师们在观摩评价中取长补短，既提高了对班级区域游戏的创设能力，也提高了对幼儿的观察能力，为接下去开展区域活动指明了方向。(撰写：颜静娟/审核：虞静)