3月19日早上，天空下起了雨，为了保证幼儿每天的运动时间，常州市广化幼儿园大二班开展了阴雨天室内活动，让孩子们在下雨天依然能够开心地进行体育锻炼。

首先，运动中老师注重发挥幼儿的创造力，让孩子有主动探索的空间，开展活动中展示任何一种器材在孩子面前，教师都不直接告诉孩子怎样玩，而让孩子自己想办法，创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。其次，在器材上有所突破、尝试一物多玩，进行游戏创编。瞧，教室的桌子、椅子都成了体育器材，孩子们自发把桌椅、柜子合理摆放融入体育活动情境中去，使其充分发挥作用。孩子们在桌子底下玩“钻山洞”；用尾巴把椅子连起来玩“跨栏”；把区域柜子当成“独木桥”……总之，孩子们充分利用教室里的各种资源，在《指南》精神和安全前提下也能玩得精彩与有效。

游戏就是孩子自发的运动。只要巧妙合理的运用好空间，提供科学，有趣的材料，采取恰当的运动方式和正确的指导，室内运动同样可以达到户外运动的效果，同样能激发幼儿产生浓厚的运动兴趣，取得良好的锻炼效果。(撰写:束佳/审核:虞静)