活动目标：

　　1.学会观察自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。

　　2.尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画能力。

　　3.提高幼儿的审美情趣及创新意识,体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

　　活动重点：学会观察自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。

　　活动难点：尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画能力。

　　活动准备：

　　知识准备：以前有了解家人特点的经验

　　材料准备：一张全家福照片、蜡笔。

　　活动过程：

　　一、欣赏照片，学会观察

　　1.教师出示幼儿带来的全家福照片，让幼儿自己观察一下自己的爸爸、妈妈，说一说自己的爸爸妈妈有哪些地方是你喜欢的。如发型、脸型、穿着等方面。

　　2.说一说觉得自己长得像谁?为什么?

　　3.告诉大家你自己的一些特征，如大大的眼睛、小小的嘴巴、长长的头发……

　　二、出示范画，幼儿尝试作画

　　1.教师出示范画，让幼儿自己观察老师画的画怎么样啊?这是老师的全家福。老师的爸爸是怎么样的?妈妈是怎么样的?老师是怎么样的?

　　2.你们想不想画一画自己的全家福呢?

　　3.幼儿尝试画一画自己的全家福。画自己的爸爸、自己的妈妈还有自己，一共三个人。在作画时可以加一些动作，如妈妈的手是搭在自己的肩膀上的等等。

　　4.根据自己家庭的不同特征，画一画不同的全家福。

　　三、涂色、展评

　　1.把画好的全家福进行涂色，根据不同的人物涂上不同的颜色。尽量涂得好看些。

　　2.把画好的画进行展评，比一比谁画的画最漂亮，把它展示出来。