活动目标：

　　1.知道迎春花是春天最早开的花，初步感知迎春花的外型特征。

　　2.感受儿歌的旋律美和理解儿歌的内容。

　　3.在理解诗歌内容的基础上学习念儿歌。

　　活动准备：

　　《迎春花》挂图，PPT课件(资源包)、朗读音频。

　　活动过程：

　　一、猜猜什么花。教师出迷：“小小黄色的鲜花，张着小嘴巴吹喇叭，细细枝条弯着腰，向你报告春来到。”启发幼儿猜出谜底。

　　二、出示挂图让幼儿看一看，数一数。

　　看一看：迎春花是什么颜色的，什么形状，象什么，枝条是什么样的，叶子是什么颜色?

　　数一数：每一根枝条上有几朵迎春花?每一朵迎春花的花瓣有多少片?

　　三、欣赏音乐《迎春花》让幼儿感受音乐的美，能够按节奏拍手或表现出不同的动作。

　　四、学习儿歌《迎春花》，让幼儿通过学习儿歌，归纳总结出迎春花的外型特征。

　　五、分组活动：

　　1.选择乐器表演《迎春花》。

　　2.绘画迎春花。