活动目标：

1.学习用折、卷、剪、撕等方法,把正方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。

2.能大胆用多种方法表现小草。 (折剪、任意剪、成片撕贴)

3.体验利用废旧材料制作花朵的乐趣。

活动重点：能合理使用颜色表现春天花草的特征。

活动难点：能用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，表现花草的特征。

活动准备：《幼儿面册》第3册第10页。

知识准备：知道春天是花花草草生长的季节。

材料准备：每张桌子上放上各种色彩和图形的蜡光纸,另有彩笔、白纸或旧年历纸,剪刀、辍糊、彩纸、抹布等,以及多种美工花朵、小草的样品。

活动过程：

1.欣赏各种美工花草作品。

展示多种花草样品(多种图形、多种变化的折法与剪法),引导幼儿分析它们是用不同的折、卷、剪、撕的方法做成的不同形态的花与草。

2.明确制作要求。

(1)可以任意选择喜欢的图形纸,用自己喜欢的方法去折、卷、撕、剪。鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的花草的样子做出来。

(2)将折剪好的花朵的底端贴在《幼儿画册》“春天的花草”上(不要将花朵全部贴上,要5现立体状态),再用彩笔添上花茎和叶片,还可加上蝴蝶、蜜蜂等小虫子,丰富画面。

3.幼儿操作。

在幼儿制作的过程中,教师要鼓励幼儿大胆想象,对个别幼儿提供具体帮助,如让他再看看图书上的花形。只要幼儿做出花瓣和花蕊,不管他用的是什么方法,都应加以鼓励、肯定。

4.陈列作品,让幼儿共同欣赏有创意的花朵。

活动延伸:

可请幼儿在美工区里继续制作春天的花、草,不断丰富春天的主题墙饰。