为了促进幼儿园班本课程的开展，分享课程实施经验，提升教师创生和实施课程的能力， 2021年4月20日上午，常州市广化幼儿园中二班开展了班本课程绘本制作活动。

　　本次班本通过绘本的方式呈现，分别从课程来源、课程目标及线索、课程活动、课程评价等方面展开汇报图文并茂地展现了实施班本课程中的具体板块，明确课程目标该如何制定，各活动之间的关联性如何体现，教师如何有效推进课程和多元化支持，班本课程的进一步实施和发展增添了新的助力。

　　老师捕捉谈话活动中孩子们感兴趣的点、结合红梅公园的人文环境和孩子们的兴趣开展了《千年文笔，诗意红梅》班本课程，《公园里的花》《手工：文笔塔》《美工：梅花树》《一星桥》等课程，《一起去露营》课程围绕逛公园开展的课程。

　　课程实施过程中，教师追随幼儿的兴趣，鼓励幼儿自主表现，通过直接感知、实际操作、亲身体验，获得自我发展。制作绘本时有亮点凸显，同时提出了建议引发教师思考：教师要理清活动的发展线索，区域材料与环境在课程中的体现。

　　此次班本课程绘本制作活动不仅展示了教师开展班本课程的成果，也提升了教师在班本课程实施中对课程开展、推进和效果反思、总结的能力，为下阶段更好地开展班本课程奠定了基础，指明了方向。