在一次绘本阅读活动中，小朋友带来了宫西达也的恐龙系列绘本《你看起来很好吃》，与大家分享了一个温情脉脉的恐龙故事。真诚善良、呆萌可爱的小甲龙“很好吃”，凶猛外表下又有着孤独和温柔心的霸王龙，引发了孩子们对恐龙的兴趣，就连女孩也不例外，被远古时代的恐龙深深吸引。“霸王龙坏吗?”“霸王龙到底喜欢吃什么?”……围绕恐龙的话题层出不穷，已经消逝的恐龙，以其神秘感紧紧抓住了孩子的好奇心。

　　5月6日上午，广化幼儿园小一班开展了“我和恐龙做朋友”的主题性区域游戏活动，我们老师班追随幼儿兴趣与需求，由绘本衍生出了一系列有趣的活动……

　　瞧，在角色扮演区，几个幼儿组成一个活动小组，利用已有的道具，自主选择活动角色“恐龙爸爸”和“恐龙妈妈”，用扮演角色与他人进行沟通交流互动;在水盆里的“冰封恐龙”中寻找恐龙化石，运用多种工具“解救恐龙”;幼儿根据自己想做的恐龙样子取合适的超冰封轻粘土，运用抓、捏、团等泥塑方法，并将这些站立的、趴着打瞌睡的等姿态各异的恐龙放到“恐龙家园”里;用不同大小和形状的积木，搭建恐龙生活时期的史前环境，如火山、森林、湖泊等……

　　在区域游戏中，幼儿是积极主动的学习者，自然、自如、自由、自主地去感受体验、操作探索、创作表现。恐龙主题在两周的探索和学习之后，部分孩子似乎还意犹未尽，我们还会在教室的一角保留恐龙的许多资料，让孩子们继续探讨他们的“恐龙世界”……