4月15日，常州市广化幼儿园大三班的班本戏剧主题《恐龙世界》正在如火如荼开展着。老师和孩子们一起寻找关于恐龙的绘本故事，其中宫西达也的《你看起来好像很好吃》让幼儿深受感动。故事的开始很恐怖，但结局很温暖。霸王龙用善意的谎言将甲龙宝宝送回父母身边。这是最深沉的爱，胜过千言万语。于是我们决定要来演一演，亲身体验一下剧中人物的情感世界。

　　孩子们根据剧情的需要,运用纸杯搭建了“恐龙的蛋”，还用纸盒、纸板制作了各种恐龙，在搭建过程中，他们有时直接扮演小甲龙，蹲在纸杯蛋中,时不时还会讨论出各种各样的剧情，很富有想象力和创造力。每次在排练过程中,他们都在后面边说台词边表演,强烈的表演欲望也让其他孩子提出想扮演霸王龙和小甲龙。之后，孩子们开始了讨论，例如：什么场地合适呢?室外室内都是游戏区，孩子们选择了教室里的一小块空地。没有道具怎么办?谁来制作道具?哪有表演服装?谁来扮演观众?最后，他们讨论后开始分工：有的孩子到美工区用纸箱制作火山和草丛，有的问老师要来纱布做服装,有的请之前扮演过的主角帮他们顺顺台词，有的像老师要来表演时的伴奏音乐等等,一切准备就绪,演员们也隆重登场了。

　　表演游戏中,幼儿通过大量的材料来学习，材料是无形的老师,它能巧妙地起到促进幼儿探索学习的作用。如果教师投放的材料与幼儿的兴趣能力、已有的生活经验相适应，那么就能激起幼儿的游戏欲望,使他们在活动中主动观察、自己发现问题和解决问题,并乐此不疲。