活动目标：

　　1.初步感受歌曲优美的旋律，用连贯、柔和的声音演唱歌曲。

　　2.在理解歌词内容的基础上创编合适的歌表演动作。

　　3.培养爱妈妈的情感。

　　活动准备：

　　知识准备：回忆自己在家怎么关心妈妈，照顾妈妈。

　　材料准备：

　　1.请一名大班幼儿做好情景表演的准备。

　　2.简单的场景布置(小桌一张、上面放一只杯子、小椅子一张。)3.配套音频、PPT课件。

　　活动过程：

　　1.讨论:妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈?

　　2.观看教师和大班幼儿的情景表演。3.学习歌曲《好妈妈》。(1)听教师根据情景朗诵歌词。(2)随着音乐的伴奏,学念歌词。(3)在教师哼唱旋律声中,学唱歌曲。

　　4.根据歌词内容学习创编动作。(1)大胆创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。(2)师幼合作表演。(3)两两结伴,自由表演。5.完整地随音乐表演。

　　(1)幼儿做孩子，教师扮演妈妈，边唱边表演。

　　(2)一半幼儿做妈妈，一半幼儿扮演孩子，边唱边表演。

　　活动延伸:

　　1.幼儿回家后可以把歌曲唱给妈妈听,并做相应的动作,如：亲亲妈妈等。

　　2.可将歌曲改为《好爸爸》，让幼儿唱一唱《好爸爸》,增进与爸爸的情感。我们一起去找找看看还有没有迷路的小玩具。