活动目标：

　　1.通过玩“投糖果”游戏，找到好的计数方法，尝试分辨数量。

　　2.能听声音辨别5个以内的实物。

　　3.激发幼儿对周围事物的好奇心。

　　活动准备：

　　知识准备：幼儿有手口一致数实物的经验。

　　材料准备：糖果若干;铁皮糖果盒一个(投掷进东西后能清楚地听见声响);漂亮的魔术布袋一个(装糖果用)。

　　活动过程：

　　1.练习10以内的拍手数数。

　　教师和幼儿共同拍手数数从1-10。速度可视幼儿情况由慢逐渐加快。集体数和个别数相结合。

　　2.练习听声音辨别实物的个数。

　　(1)出示装有糖果的魔术布袋，先让幼儿猜猜里面装了什么东西，然后告诉他们里面有许多好吃的糖果。

　　(2)玩“听一听数一数”的游戏。请全体幼儿闭上眼睛，保持安静，老师从布袋里摸出糖果，一颗一颗地投进糖果盒，投完3颗后停止。让幼儿睁开眼睛，猜猜投了几颗，猜中了就奖励一颗糖果。

　　(3)游戏可反复进行.可以请幼儿上前投糖果，愿意投几颗就投几颗(数量在五以内)，投完后让其他幼儿来猜，第一个正确说出数字的幼儿将上来继续投糖果。

　　3.交流与分享经验。

　　请猜得又快又准的幼儿向大家介绍一下自己的经验，老师可以引导幼儿知道采用一些方法来帮助我们记清糖果的个数，如在心里默默的数数，听到“咚”的一声就数一下，或者听到“咚”的一声就伸出一只手指来表示等等。

　　延伸：

　　随着幼儿对活动的熟悉，可以逐渐增加实物的个数到10，也可以听其他的声音猜数字，如拍手、跺脚、捻指、打枪、放炮等。