本次活动主要让幼儿能用一一对应的方法比较两排物体的多少，尝试用添1或减1的方法将“不一样多”变成“一样多”。

　　在活动中，老师运用幼儿熟悉的故事“小猫钓鱼”引发幼儿的学习兴趣，用大小不同的鱼排列起来，让幼儿观察有何不同，数一数大的有几条，小的有几条，引导幼儿说一说怎样让大鱼和小鱼的数量一样多。幼儿在操作过程中知道了：可以用两种方法，一种是添上一条鱼，另一种是去掉一条鱼，这样鱼儿就可以变成一样多了。