2021年6月9日，广化幼儿园大四班的小朋友们在科学课上探究把水变干净的方法。老师用风趣幽默的语言、神奇的科学小实验让在场的每一个小朋友仿佛置身于美妙的科学世界中，在体验到科学魅力的同时，也让孩子们对科学知识有了更浓厚的兴趣。

　　活动开始前小朋友们观看了水污染视频。知道了水为什么那么脏教师提问有什么办法可以让水变干净。教师介绍桌上物品(脏水瓶、毛巾、留样瓶、纱布、铅笔、记录表)，将幼儿分组，讲述实验规则，解读记录表填写方法，鼓励幼儿运用物品大胆尝试。小朋友们通过初步的实验知道了毛巾上有许多毛毛，像很多小手，能把脏东西粘住，所以能粘住泥沙、纸屑，水变的干净了。随后幼儿再次操作：再增加一块纱布，来回过滤，观察水的变化。最后教师投放记录表，幼儿记录并分享实验结果，请幼儿发言。

　　通过本次活动，发展了孩子们的科学素养以及对科学活动的兴趣。小朋友们知道了用毛巾等材料一遍一遍倒水的方法叫做过滤。毛巾里的毛毛一遍一遍地把脏水里的脏东西过滤掉，经过过滤的水就被净化干净了。