本次活动的目标是让幼儿尝试用找一端的方法对4个物体进行排序，并能对4个物体进行比较，并找出最长或最短。

　　在活动开始时，老师运用幼儿熟悉的孙悟空角色导入活动，知道孙悟空有个法宝“金箍棒”，让幼儿玩“金箍棒变魔法”游戏，激发幼儿的学习兴趣。幼儿在给彩带排序时，能观察期长短不同，颜色不同，对四条彩带进行比较，找出最长和最短特征，进行有序排列。