本次活动主要让幼儿感受音乐的强弱变化,用声音和身体动作等方式来表现音乐的强和弱。在活动中初步感受音乐中的力度变化,并体验用不同方式(声音、动作)表现音乐的快乐,喜欢表演。
在活动中,老师让幼儿学习歌曲时运用了图谱,这样让幼儿看图谱演唱,既容易记住歌词,又能激发幼儿的学习兴趣和歌唱欲望。在老师的引导下幼儿用肢体动作大胆表现音乐的强和弱。
本次活动主要让幼儿感受音乐的强弱变化,用声音和身体动作等方式来表现音乐的强和弱。在活动中初步感受音乐中的力度变化,并体验用不同方式(声音、动作)表现音乐的快乐,喜欢表演。
在活动中,老师让幼儿学习歌曲时运用了图谱,这样让幼儿看图谱演唱,既容易记住歌词,又能激发幼儿的学习兴趣和歌唱欲望。在老师的引导下幼儿用肢体动作大胆表现音乐的强和弱。
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