转眼间，广化幼儿园的宝贝们已经在园午餐三周了。且小班的幼儿年龄小，自我服务能力较弱，进餐时边吃边玩、挑食、撒饭的现象比较严重。于是2021年9月24日，广化幼儿园小班年级组开展了”自主进餐，快乐成长“的活动。我们赋予了幼儿“午餐”游戏化、自主性，渐渐的发现，孩子们爱上了“自主午餐”，在默默地学着长大。

　　午餐时间要到啦!孩子们在舒适的用餐环境中，伴着轻柔的音乐，安静等待，准备自主用餐。餐前，坐在椅子上，自己拿餐具;餐中，自己进餐，根据需要告诉老师添饭菜;餐后，自己清理进餐区卫生、送餐具、漱口等，孩子们因自主而快乐。就连平常爱挑食的小朋友都能够进行光盘行动。两周的自主午餐，使孩子们自我服务、自我管理能力有了很大提高，成就感和自信心也大大增强。

　　幼儿园一日生活皆课程，广化幼儿园教师将教育的目光聚焦于幼儿一日生活的“进餐环节”，挖掘此环节中的教育价值，捕捉教育契机，追随幼儿的脚步，促进幼儿在生活中养成良好的进餐行为习惯。在幼儿进餐改革的路上不断探索前行，每一次进餐，老师与孩子们共同感受成长的“点点滴滴”，帮助孩子们积累宝贵的“童年经验”。(撰写：杨诗卓/审核：虞静)