散步是一项较轻松的活动，它不同于幼儿园的各种教学活动，因而师生的心情也舒畅、愉快。虽然，散步活动在幼儿园的一日活动中所占的时间不长，但它也是幼儿一日活动中的必要环节。充分利用好散步活动，挖掘该环节的教育潜能，不仅可以使幼儿有更多的机会接触社会和自然，而且还可以开阔幼儿的视野，增长幼儿见识，培养幼儿的观察力、想象力、记忆力，发展幼儿的口语表达能力，培养幼儿与外界的交往能力。

　　9月26日午间，现在请跟随我们的镜头看一看广化幼儿园小四班小朋友的快乐散步时光吧!在散步活动中，我们可以巩固孩子们一个跟着一个走的技能。对小班幼儿而言，一个跟着一个走的技能，需要不断地强化和巩固。午餐后散步时，我们也会要求幼儿一个跟着一个走，这样能使幼儿对此技能更快更好地掌握。

　　散步成了老师和孩子们的共同爱好，它不仅拉近了师幼之间的心灵交流，更让孩子们在观察力、思维能力等方面有了很大的飞跃。为了更好地发挥餐后幼儿散步的兴趣和作用，每天散步的时候老师们都会结合幼儿的行为习惯，和幼儿共同交流 ，让幼儿在这短短的餐后散步时间里体验更多不同的乐趣。(撰写：李倩尔/审核：虞静)