《亲亲》这首歌中表达了老师及小朋友之间亲密的感情，由于刚上幼儿园的幼儿对父母的依恋很敏感，常常会有孩子想家，想爸爸、妈妈，更需要老师对孩子的爱抚，让幼儿感觉到老师就像妈妈一样。因此在活动中我通过亲亲乖小朋友，让小朋友自愿的上来亲亲喜欢的老师，在“亲亲”的活动中满足了幼儿的情感需要，自然而然拉近了小朋友和老师都距离。然后我又出示了图文并茂的图片，更让幼儿在图片的感官刺激下很快地记住了歌曲的内容。在整个教唱活动时，在老师和幼儿亲亲、摸摸、唱唱的过程中，使幼儿感觉更亲密。