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科学活动:美味的食物(小四班 张老师)
发布时间:2021-09-29   点击:   来源:原创   作者:张晓倩

  活动目标:

  1.尝试用竹签将水果块穿起来,感受穿水果串的乐趣,愿意参与集体活动。

  2.了解不同的水果对健康有益,乐意品尝各种水果。

  3.活动中注意安全和卫生教育。

  活动重点:尝试用竹签将水果块穿起来,感受穿水果串的乐趣。

  活动难点:了解不同的水果对健康有益,乐意品尝各种水果。

  活动准备:

  知识准备:1.幼儿已认识的几种常见的水果,如:香蕉、火龙果、葡萄、西瓜、哈密瓜等。2.幼儿有用竹签穿冰糖葫芦(轻黏土)的经验。3.提醒幼儿活动前要洗手。

  物质准备:香蕉、火龙果、葡萄、西瓜、哈密瓜等水果,切成小块,小竹签若干,纸盘若干。

  活动过程:

  一、认认、猜猜,生活中常见水果。

  1.想一想、说一说:我吃过的水果。

  提问:你们喜欢吃水果吗?你吃过哪种水果?

  鼓励幼儿说出一种自己吃过的水果。

  2.看一看、猜一猜:这是什么水果?

  师:“今天,老师带来了许多水果,这些水果想考考你们,看你们是不是认识它们。它们脱掉了外衣,成了小块。大家一起来看一看,猜一猜:这是什么水果?引导幼儿说说盘子里是哪些水果。

  二、看看、想想,水果串长什么样子?

  1.师:“你们想吃水果吗?”

  出示水果串:这是什么呀(水果串)?是怎么变出来的(穿起来的)?

  启发幼儿说出水果串是用竹签穿的,把水果块一块一块穿起来。

  2.请几位幼儿尝试穿水果串,提醒幼儿在穿的时候要注意安全,竹签不要戳到手。

  小结:穿水果串的时候要慢一点,一只手拿水果一只手拿竹签,穿的时候要小心,注意安全。

  三、穿穿,尝尝,制作水果串。

  1.幼儿分组(按班级人数)选择自己喜欢的水果一个一个穿起来。

  2.鼓励幼儿品尝每一种水果,尝尝不同的味道。知道每种水果都是对身体有好处的,要多吃水果。

  四、说说、品品,我穿的水果串。

  鼓励幼儿说一说自己的水果串上有几种水果,都是哪几种,是什么味道的。小结:每种水果都是对身体有好处的,要多吃水果。

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