《指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，成人要充分利用自然和实际生活机会，注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

　　秋季是果子成熟的季节，丰收的季节，收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对孩子来说非常之熟悉，给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的很大空间。

　　2021年10月20日，广化幼儿园大班的小朋友们首先通过寻找秋天的果实、收集、种植，从而认识常见的植物种子。通过动手动脑，种植种子，关注种子的成长，探究种子生长所需的条件有;土壤，阳光，水......  孩子们在种植、照顾、观察、记录种子生长变化等直接体验的过程中，不仅培养了幼儿对生活的乐趣，亲近自然的情感，珍爱生命的意识，对幼儿做事的坚持性和责任感也是一种初步的养成。另外进行了种子的粘贴画制作和统计活动，了解了植物种子外形的丰富性、种子的特征、颜色和传播的途径，以及种子的作用，从而对《秋天里的种子》产生探究的兴趣。

　　种子不仅可以生长为苍天大树，我们还可以制作成美丽的图画，供大家欣赏与装饰走廊!

　　我们通过主题活动《丰收的季节》的开展让幼儿感知了秋天的季节特征，感受到秋天色彩的变化美，通过观察各种动植物的变化，让孩子了解秋天人们如何收获及乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。(撰写：吴红/审核：虞静)