陈鹤琴先生指出：大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，要解放儿童的双手和大脑，解放儿童的空间与时间，让儿童到广阔的自然界和社会中去探索。寒风吹，树枝摇，片片树叶空中飘。时值初冬，阵风吹来，各种树叶都纷纷落下，幼儿园的每个角落飘落了各种各样的落叶，每次孩子们来到户外，都激动不已。为了满足小班孩子兴趣与欲望，11月25日，常州市广化幼儿园小一班的老师带领小朋友们一起来到操场开展了捡落叶、玩落叶的游戏。

　　一来到操场，飘落的树叶引起了孩子们的好奇，他们时而追逐时而伏地捡着，时而头碰头嘀嘀咕咕地说着什么，“一、二、三……”，原来他们在边捡落叶边数数。“哇!许多许多树叶耶”。“这片树叶是黄颜色的”。“这片树叶是绿颜色的”。“秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈——”，随着欢快的旋律，孩子们跳起了优美舞，与落叶共舞。看，孩子们恣意地抛洒着落叶，享受着洋洋洒洒的感觉，望着孩子们认真的神情，专注的探索、努力数数的样子，我看见了真正孩子的自主学习，孩子是会自己学习的!我用点头、微笑肯定着孩子们的发现，及时地鼓励他们。当老师说要结束捡落叶活动时，孩子们还恋恋不舍地不肯回去呢!

　　此次活动，不仅让孩子们真实感受了片片树叶漫天飞舞的景象，而且激发了幼儿热爱大自然的美好情感，更体现了“大自然大社会”都是活教材的教育理念，相信孩子们在玩中学到了很多的东西，并形成了一段美好的童年记忆珍藏在心中。(撰写:束佳/审核:虞静)